{"version":"2026-03-07","generatedAt":"2026-08-22T17:54:27.929Z","total":12,"items":[{"slug":"hsk-i-hanyuqiao-kak-massovyy-sloy-sprosa","url":"https://www.bonihua.ru/research/hsk-i-hanyuqiao-kak-massovyy-sloy-sprosa","title":"HSK и 汉语桥: как выглядит массовый слой спроса на китайский","summary":"По китайским официальным данным видно, что международный китайский уже давно держится не только на “интересующихся Китаем”, но и на крупном экзаменационном и конкурсном контуре.","date":"2026-03-07","type":"Chinese sources / HSK & demand","region":"Экзамены и массовый спрос","sourceKind":"chinese-official","theme":"hsk","tags":["HSK","HSKK","汉语桥","спрос","экзамены"],"metrics":[{"label":"793万","value":"793万","note":"накопленное число HSK takers по данным 教育部 к началу 2025 года"},{"label":"81万+","value":"81万+","note":"кандидатов HSK в 2024 году"},{"label":"170万+","value":"170万+","note":"участников 汉语桥 из 160+ стран и регионов"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Масштаб экзаменационного и конкурсного слоя","subtitle":"Сводка из официальных китайских источников","labels":["HSK cumulative (млн)","HSK 2024 (тыс.)","汉语桥 participants (млн)","汉语桥 countries"],"series":[{"name":"Масштаб","values":[7.93,810,1.7,160],"color":"#6C63FF"}],"decimals":2}],"sources":[{"label":"教育部（2025）锚定中国教育的全球坐标","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2025/2025_zt01/zsmj/202501/t20250111_1175209.html","note":"Официальная цифра: cumulative HSK takers 793万人次; 汉语桥累计吸引160多个国家和地区170多万名青少年参与。"},{"label":"新华网（2025）HSK 数据","url":"https://www.news.cn/20250605/c734d30f60f0430c8bf1204bc5f05b31/c.html","note":"В 2024 году более 81万 кандидатов globally sat HSK."}],"relatedLinks":[{"label":"Платформы, HSK и инфраструктура","url":"https://www.bonihua.ru/research/hanyu-platformy-hsk-i-infrastruktura"},{"label":"Подготовка к HSK","url":"https://www.bonihua.ru/services/hsk"},{"label":"Exam routes","url":"https://www.bonihua.ru/exams"}]},{"slug":"kto-uchit-kitayskomu-v-mire-local-teachers-i-seti","url":"https://www.bonihua.ru/research/kto-uchit-kitayskomu-v-mire-local-teachers-i-seti","title":"Кто учит китайскому в мире: local teachers, сети школ и длинная работа по подготовке кадров","summary":"По китайским источникам видно, что международный китайский держится не только на платформах и экзаменах, но и на долгой сборке teacher ecosystem: местные кадры, институты, альянсы, scholarships и training centers.","date":"2026-03-07","type":"Chinese sources / teacher ecosystem","region":"Учителя и институции","sourceKind":"chinese-official","theme":"teachers","tags":["teachers","local teachers","华校","training","institutions"],"metrics":[{"label":"3000","value":"3000","note":"китайских teaching institutions в сети 全球华校联盟"},{"label":"6000","value":"6000","note":"локальных teacher-leaders, подготовленных за 20 лет в кейсе 暨南大学"},{"label":"500 + 1000","value":"500 + 1000","note":"teacher scholarships и 汉语桥 camp quotas для CELAC 2025-2027"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Как выглядит teacher ecosystem по китайским данным","subtitle":"Сводка по local teacher training, school networks и targeted support programs","labels":["联盟机构","本土师资骨干","课程资源","拉共体奖学金","汉语桥团组"],"series":[{"name":"Объём","values":[3000,6000,200,500,1000],"color":"#7DBE83"}],"decimals":0}],"sources":[{"label":"教育部（2025）广东:构建教师教育国际协同发展共同体","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2025/2025_zt13/zjggxc/202512/t20251204_1422384.html","note":"全球华校联盟覆盖60多个国家近3000家中文教学机构；20年累计培养近6000名本土华文教育领军型人才；累计建设200多门课程。"},{"label":"中国－拉共体行动计划（2025－2027）","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6052/moe_838/202505/t20250514_1190464.html","note":"Для CELAC предусмотрены 500 international Chinese teacher scholarships, 1000 汉语桥 camp quotas и 3万册教材."},{"label":"教育部（2024）国际中文教育高质量发展","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/2024/2024_zl13/202411/t20241113_1162611.html","note":"Официальный акцент на local teacher training, school agreements and K-12-to-university Chinese education pathways."}],"relatedLinks":[{"label":"Глобальный спрос на китайский","url":"https://www.bonihua.ru/research/globalnyy-spros-na-kitayskiy-po-kitayskim-dannym"},{"label":"Для репетиторов","url":"https://www.bonihua.ru/blog/rep-tutors"},{"label":"Tutor profiles","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/tutor-profiles"}]},{"slug":"globalnyy-spros-na-kitayskiy-po-kitayskim-dannym","url":"https://www.bonihua.ru/research/globalnyy-spros-na-kitayskiy-po-kitayskim-dannym","title":"Глобальный спрос на китайский по китайским данным: 76 -> 85 -> 90 стран в системе образования","summary":"Собрали официальные китайские цифры о международном обучении китайскому: как росло число стран, включивших китайский в национальные системы образования, и что это значит для реального спроса на язык.","date":"2026-03-07","type":"Chinese sources / global demand","region":"Мировое изучение китайского","sourceKind":"chinese-official","theme":"global-demand","tags":["国际中文教育","教育部","страны","спрос","китайский язык"],"metrics":[{"label":"76 -> 85 -> 90","value":"76 -> 85 -> 90","note":"страны, включившие китайский в национальную систему образования: 2022, 2024, 2026"},{"label":"8万+","value":"8万+","note":"образовательных учреждений по миру, где есть китайский курс"},{"label":"2亿+","value":"2亿+","note":"накопленное число изучающих и использующих китайский по официальным китайским оценкам"}],"charts":[{"kind":"line","title":"Сколько стран включили китайский в свою систему образования","subtitle":"Официальные цифры из китайских образовательных источников","labels":["2022","2024","2026"],"series":[{"name":"Страны","values":[76,85,90],"color":"#6C63FF"}],"decimals":0},{"kind":"bar","title":"Как выглядит глобальная база обучения китайскому","subtitle":"Снимок экосистемы по данным 教育部 и официальных китайских публикаций","labels":["Страны","Учреждения (тыс.)","累计学习者 (млн)"],"series":[{"name":"Масштаб","values":[190,80,200],"color":"#F57C8A"}],"decimals":0}],"sources":[{"label":"教育部答复（2022）","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/yuhe/202208/t20220803_650543.html","note":"截至2022年6月：180多个国家和地区开展中文教育，76个国家将中文纳入国民教育体系，累计学习人数近2亿。"},{"label":"教育部新闻（2024）","url":"https://www.moe.gov.cn/fbh/live/2024/56283/mtbd/202411/t20241115_1163137.html","note":"2024年口径：85个国家把中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者累计已超过2亿人。"},{"label":"教育部文章（2026）","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2025/2025_zt17/xlsp/202601/t20260114_1426504.html","note":"2026年口径：目前，中文已被90个国家纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者累计超2亿人。"},{"label":"世界中文大会观察（2023）","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202312/t20231211_1094074.html","note":"190多个国家开展中文教育，8万多所机构开设中文课程，海外正在学习中文人数超3000万。"}],"relatedLinks":[{"label":"Платформы, HSK и цифровая инфраструктура","url":"https://www.bonihua.ru/research/hanyu-platformy-hsk-i-infrastruktura"},{"label":"Китайский школьникам","url":"https://www.bonihua.ru/blog/rep-school"},{"label":"Подготовка к HSK","url":"https://www.bonihua.ru/services/hsk"}]},{"slug":"hanyu-platformy-hsk-i-infrastruktura","url":"https://www.bonihua.ru/research/hanyu-platformy-hsk-i-infrastruktura","title":"国际中文教育 как инфраструктура: 1600万 пользователей платформы, 3万 курсов и 81万 HSK-кандидатов","summary":"Собрали китайские данные о цифровой стороне международного китайского: глобальная платформа, онлайн-курсы, партнёрские организации и рост HSK как массового экзамена.","date":"2026-03-07","type":"Chinese sources / platforms & HSK","region":"Цифровое изучение китайского","sourceKind":"chinese-official","theme":"hsk","tags":["HSK","平台","数字教育","国际中文教育","用户"],"metrics":[{"label":"1600万+","value":"1600万+","note":"пользователей 全球中文学习平台"},{"label":"3万","value":"3万","note":"онлайн-курсов на 中文学习联盟云服务平台"},{"label":"81万+","value":"81万+","note":"HSK candidates globally in 2024"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Как выглядит цифровая инфраструктура изучения китайского","subtitle":"Официальные китайские данные по платформам и партнёрствам","labels":["Пользователи (млн)","Курсы (тыс.)","Партнёры","Охват стран"],"series":[{"name":"Платформа","values":[16,30,1600,190],"color":"#6C63FF"}],"decimals":0},{"kind":"bar","title":"Экзаменационный слой тоже уже крупный","subtitle":"HSK и институциональная сеть по данным китайских источников","labels":["HSK 2024 (тыс.)","孔子学院","孔子课堂","覆盖国家"],"series":[{"name":"Экосистема","values":[810,499,764,161],"color":"#7DBE83"}],"decimals":0}],"sources":[{"label":"教育部（2025）全球中文学习平台","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202504/t20250401_1185738.html","note":"用户超1600万人，覆盖190多个国家和地区；中文学习联盟云服务平台提供3万门在线课程，与1600多家机构合作。"},{"label":"新华网（2025）HSK 数据","url":"https://www.news.cn/20250605/c734d30f60f0430c8bf1204bc5f05b31/c.html","note":"HSK自实施以来考生人数平均每年增长20%；2024年全球超过81万考生参加。"},{"label":"教育部（2024）孔子学院20周年","url":"https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202411/t20241118_1163473.html","note":"截至2024年10月31日：499所孔子学院、764个孔子课堂，覆盖161个国家和地区，累计学员超2000万人次。"}],"relatedLinks":[{"label":"Глобальный спрос на китайский","url":"https://www.bonihua.ru/research/globalnyy-spros-na-kitayskiy-po-kitayskim-dannym"},{"label":"РФ и Китай: торговля","url":"https://www.bonihua.ru/research/rf-kitay-torgovlya-2023-2025"},{"label":"HSK levels","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/hsk-levels"}]},{"slug":"kak-rastet-chtenie-po-kitayskomu-u-vzroslyh","url":"https://www.bonihua.ru/research/kak-rastet-chtenie-po-kitayskomu-u-vzroslyh","title":"Как у взрослых растёт чтение по-китайски: decoding важен всегда, listening включается позже","summary":"Разобрали исследование по adult CSL learners: на старте и середине чтение тянет decoding, а listening comprehension начинает по-настоящему объяснять результат только на продвинутом уровне.","date":"2026-03-07","type":"Learning science / reading","region":"Обучение китайскому","sourceKind":"academic-paper","theme":"reading","tags":["reading","decoding","listening","adult learners","CSL"],"metrics":[{"label":"61.6%","value":"61.6%","note":"объяснённой вариации reading comprehension у advanced group"},{"label":"18.3%","value":"18.3%","note":"общая explained variance у elementary group"},{"label":"47.5%","value":"47.5%","note":"вклад listening comprehension у advanced learners сам по себе"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Сколько decoding + listening объясняют в чтении","subtitle":"Hao et al. (2022): adjusted R² по группам adult CSL learners","labels":["Elementary","Intermediate","Advanced"],"series":[{"name":"Explained variance","values":[18.3,12.7,61.6],"color":"#6C63FF"}],"valueSuffix":"%","decimals":1},{"kind":"bar","title":"Когда listening comprehension действительно начинает работать","subtitle":"Отдельный вклад listening comprehension и decoding accuracy в advanced group","labels":["Listening","Decoding unique"],"series":[{"name":"Advanced group","values":[47.5,14.1],"color":"#F57C8A"}],"valueSuffix":"%","decimals":1}],"sources":[{"label":"Hao et al. (2022), Frontiers","url":"https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2022.846967/full","note":"Adult CSL reading study: elementary 18.3%, intermediate 12.7%, advanced 61.6% explained variance; listening alone explained 47.5% in advanced group."}],"relatedLinks":[{"label":"Как учить слова по-китайски","url":"https://www.bonihua.ru/research/kak-luchshe-uchit-slova-po-kitayskomu"},{"label":"Study methods","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/study-methods"},{"label":"HSK levels","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/hsk-levels"}]},{"slug":"pinyin-probely-i-chtenie-po-kitayskomu","url":"https://www.bonihua.ru/research/pinyin-probely-i-chtenie-po-kitayskomu","title":"Pinyin, пробелы и чтение по-китайски: что реально облегчает жизнь learner","summary":"Eye-tracking данные по L2 readers показывают неочевидную вещь: pinyin может казаться быстрым, но word-based spacing чаще даёт более лёгкую обработку на поздних стадиях чтения.","date":"2026-03-07","type":"Learning science / reading design","region":"Обучение китайскому","sourceKind":"academic-paper","theme":"reading","tags":["pinyin","spacing","reading","eye tracking","layout"],"metrics":[{"label":"159.5s","value":"159.5 c","note":"word-spaced total passage reading time у L2 learners"},{"label":"181.2s","value":"181.2 c","note":"nonword-spaced total passage reading time"},{"label":"2.78 vs 37","value":"2.78 / 37","note":"fixations per word и regressions в word-spaced condition"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Общее время чтения в разных presentation conditions","subtitle":"L2 learners reading Chinese texts: unspaced, word-spaced, nonword-spaced, pinyin","labels":["Unspaced","Word-spaced","Nonword-spaced","Pinyin"],"series":[{"name":"Total time","values":[169.02,159.51,181.19,162.34],"color":"#6C63FF"}],"valueSuffix":" c","decimals":2},{"kind":"bar","title":"Что происходит с поздней обработкой текста","subtitle":"Fixations, regressions и regression path duration у L2 learners","labels":["Word fixations","Regressions","RegPath"],"series":[{"name":"Word-spaced","values":[2.78,37,906],"color":"#7DBE83"},{"name":"Nonword-spaced","values":[3.34,49,1060],"color":"#F57C8A"}],"decimals":0}],"sources":[{"label":"Lin (2023), Frontiers","url":"https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2023.783960/full","note":"Eye-tracking study: total reading time 159.51s in word-spaced vs 181.19s in nonword-spaced; fewer fixations, regressions and shorter regression path in word-spaced condition."}],"relatedLinks":[{"label":"Как растёт чтение у взрослых","url":"https://www.bonihua.ru/research/kak-rastet-chtenie-po-kitayskomu-u-vzroslyh"},{"label":"Как лучше учить слова","url":"https://www.bonihua.ru/research/kak-luchshe-uchit-slova-po-kitayskomu"},{"label":"Dialog templates","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/dialog-templates"}]},{"slug":"kak-uchat-tony-po-dannym","url":"https://www.bonihua.ru/research/kak-uchat-tony-po-dannym","title":"Как учить тоны по данным: помогает не магия слуха, а правильный тип опыта","summary":"Собрали несколько исследований про тональный слух: одних “таблиц тонов” мало, а самый устойчивый эффект даёт сочетание статистического обучения, разнообразного входа и работы со словом, а не с изолированным слогом.","date":"2026-03-07","type":"Как учатся тоны","region":"Обучение китайскому","sourceKind":"academic-paper","theme":"tones","tags":["тоны","фонетика","двуязычие","аудирование","китайский"],"metrics":[{"label":"68%","value":"68%","note":"лучший результат в задаче на распознавание структуры тональной речи у китайско-английских билингвов"},{"label":"13 п.п.","value":"13 п.п.","note":"разница между ошибками в гласной и тоне у продвинутых изучающих язык"},{"label":"День 1","value":">50%","note":"в исследовании 2024 года участники вышли выше случайного уровня уже в первый день"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Кто лучше ловит структуру тонального потока","subtitle":"Результаты Wang & Saffran (2014): доля правильных ответов в задаче с искусственным тональным языком","labels":["Только английский","Только китайский","Китайский + английский","Два нетональных языка"],"series":[{"name":"Точность","values":[55,57,68,66],"color":"#6C63FF"}],"valueSuffix":"%","decimals":0},{"kind":"bar","title":"Где ошибаются даже продвинутые ученики","subtitle":"Pelzl et al. (2021): точность распознавания ошибок в гласной и тоне","labels":["Ошибка в гласной","Ошибка в тоне"],"series":[{"name":"Точность","values":[93,80],"color":"#F57C8A"}],"valueSuffix":"%","decimals":0}],"sources":[{"label":"Wang & Saffran (2014), Frontiers","url":"https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2014.00953/full","note":"Задача с искусственным тональным языком: только английский — 55%, только китайский — 57%, китайский и английский — 68%, два нетональных языка — 66%."},{"label":"Pelzl et al. (2021), Frontiers","url":"https://www.frontiersin.org/journals/communication/articles/10.3389/fcomm.2021.689423/full","note":"Продвинутые ученики хуже замечали ошибку в тоне, чем ошибку в гласной: 80% против 93%."},{"label":"Tang et al. (2024), Frontiers","url":"https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2024.1393379/full","note":"Участники без опыта тонального языка превысили случайный уровень уже в первый день и улучшали результат дальше."}],"relatedLinks":[{"label":"Ловушки произношения","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/pronunciation-traps"},{"label":"Как закреплять тоны в речи","url":"https://www.bonihua.ru/blog/rep-plan/repetitor-kitayskogo-kak-zakreplyat-tony-v-rechi"},{"label":"Разговорный китайский","url":"https://www.bonihua.ru/services/conversation"}]},{"slug":"ieroglify-pisat-ili-net-po-dannym","url":"https://www.bonihua.ru/research/ieroglify-pisat-ili-net-po-dannym","title":"Иероглифы: писать или не писать? По данным ответ сложнее, чем спор в комментариях","summary":"Собрали исследования про иероглифы: письмо помогает, но не как священный ритуал. Для распознавания важны и reading practice, и вариативность визуального input, и работа с похожими формами.","date":"2026-03-07","type":"Learning science / characters","region":"Обучение китайскому","sourceKind":"academic-paper","theme":"characters","tags":["иероглифы","writing","reading","hanzi","visual learning"],"metrics":[{"label":"0.21 -> 0.88","value":"0.21 -> 0.88","note":"рост visual recognition после короткого периода обучения в исследовании 2022 года"},{"label":"64.3% vs 69.1%","value":"64.3% / 69.1%","note":"Single vs Variable typeface в novel-typeface definition testing"},{"label":"1813 vs 1621 ms","value":"1813 / 1621 мс","note":"Single vs Variable typeface в novel-typeface form testing"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Как быстро растёт распознавание после начального обучения","subtitle":"Guan et al. (2022): pre/post recognition rate у alphabetic readers, изучавших китайские иероглифы","labels":["Visual pre","Visual post","Audio-visual pre","Audio-visual post"],"series":[{"name":"Recognition rate","values":[21,88,10,71],"color":"#6C63FF"}],"valueSuffix":"%","decimals":0},{"kind":"bar","title":"Как работает вариативность шрифтов","subtitle":"Palmer (2024): definition accuracy в familiar и novel typeface","labels":["Single familiar","Single novel","Variable familiar","Variable novel"],"series":[{"name":"Accuracy","values":[82.6,64.3,77.4,69.1],"color":"#F57C8A"}],"valueSuffix":"%","decimals":1},{"kind":"bar","title":"Скорость распознавания в новом шрифте","subtitle":"Palmer (2024): чем меньше ms, тем лучше generalization на новый визуальный вид иероглифа","labels":["Single familiar","Single novel","Variable familiar","Variable novel"],"series":[{"name":"RT","values":[1237,1813,1367,1621],"color":"#7DBE83"}],"valueSuffix":" мс","decimals":0}],"sources":[{"label":"Guan et al. (2022), PMC","url":"https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9787807/","note":"Pre/post learning study: visual recognition improved from 0.21 to 0.88, visual-auditory from 0.10 to 0.71; no behavioral superiority of writing-only route."},{"label":"Palmer (2024), PMC","url":"https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12426071/","note":"Variable typeface training improved generalization to novel typefaces in both definition accuracy and response times."},{"label":"Guan et al. (2018), PMC","url":"https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6330147/","note":"Supportive background paper on the role of writing knowledge in character processing and learning."}],"relatedLinks":[{"label":"Грамматика и структура языка","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/grammar-topics"},{"label":"Как учить иероглифы без выгорания","url":"https://www.bonihua.ru/blog/rep-plan/repetitor-po-kitayskomu-kak-uchit-ieroglify-bez-vygoraniya"},{"label":"HSK vocabulary sets","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/hsk-vocab-sets"}]},{"slug":"kak-luchshe-uchit-slova-po-kitayskomu","url":"https://www.bonihua.ru/research/kak-luchshe-uchit-slova-po-kitayskomu","title":"Как лучше учить слова по-китайски: чтение с подсказками и хороший layout полезнее, чем кажется","summary":"Собрали исследования по словарю: глоссы в чтении реально поднимают усвоение, а способ показа character + pinyin + meaning влияет сильнее, чем любят признавать авторы учебников.","date":"2026-03-07","type":"Learning science / vocabulary","region":"Обучение китайскому","sourceKind":"academic-paper","theme":"vocabulary","tags":["vocabulary","reading","glossing","layout","Chinese learning"],"metrics":[{"label":"10.6 vs 5.3","value":"10.6 / 5.3","note":"receptive form score у treatment vs control в incidental reading study"},{"label":"8.0 vs 3.58","value":"8.0 / 3.58","note":"productive meaning score у treatment vs control"},{"label":"+23%","value":"+23%","note":"adjacent format дал 1.23 odds к learning outcomes против horizontal format"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Что даёт чтение с marginal glossing","subtitle":"Zhou & Day (2020): treatment group vs control по четырём самым читаемым метрикам","labels":["RF","PF","RM","PM"],"series":[{"name":"Glossing","values":[10.6,6.47,10.6,8],"color":"#6C63FF"},{"name":"Control","values":[5.3,5.17,5.79,3.58],"color":"#F57C8A"}],"decimals":2},{"kind":"bar","title":"Эффект layout vs симпатия learner","subtitle":"He & Loewen (2024): adjacent format эффективнее, но нравится меньше","labels":["Horizontal pref","Vertical pref","Adjacent pref","Adjacent odds"],"series":[{"name":"Value","values":[5.23,4.48,3.22,1.23],"color":"#7DBE83"}],"decimals":2}],"sources":[{"label":"Zhou & Day (2020), ERIC PDF","url":"https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1276761.pdf","note":"Incidental vocabulary learning through reading with marginal glossing in CFL context; treatment group outperformed control on multiple vocabulary dimensions."},{"label":"He & Loewen (2024), Cambridge PDF","url":"https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/content/view/62BE1CCF1998F9FC1B5C997570FD679D/S0272263123000335a.pdf/how_to_present_l2_chinese_words_effectively_for_learning_exploring_learning_outcomes_and_learner_perceptions.pdf","note":"Adjacent format produced better vocabulary learning outcomes than horizontal/vertical, despite being least preferred by learners."},{"label":"Cambridge article page","url":"https://www.cambridge.org/core/journals/studies-in-second-language-acquisition/article/how-to-present-l2-chinese-words-effectively-for-learning-exploring-learning-outcomes-and-learner-perceptions/62BE1CCF1998F9FC1B5C997570FD679D","note":"Journal landing page for the same study, useful as stable citation page."}],"relatedLinks":[{"label":"Study methods","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/study-methods"},{"label":"Диалоги и шаблоны","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/dialog-templates"},{"label":"Reading speed path","url":"https://www.bonihua.ru/blog/learning.learning-paths/learnpath-reading-speed-8w"}]},{"slug":"rf-kitay-torgovlya-2023-2025","url":"https://www.bonihua.ru/research/rf-kitay-torgovlya-2023-2025","title":"РФ и Китай: после рекорда 2024 торговля в 2025 остыла, но не рассыпалась","summary":"Смотрим на товарооборот РФ-КНР за 2023-2025 годы: пик был в 2024-м, потом пошёл откат, но база осталась очень большой.","date":"2026-03-07","type":"РФ / внешняя торговля","region":"Россия","sourceKind":"market-data","theme":"trade","tags":["РФ","Китай","товарооборот","логистика","B2B"],"metrics":[{"label":"Пик","value":"$244.8 млрд","note":"товарооборот РФ-КНР в 2024 году"},{"label":"2025","value":"$228.1 млрд","note":"по данным китайской таможни"},{"label":"Дельта","value":"-6.8%","note":"2025 к 2024 году"}],"charts":[{"kind":"line","title":"Товарооборот РФ-КНР","subtitle":"Годы с понятной опорой: 2023, 2024 и 2025","labels":["2023","2024","2025"],"series":[{"name":"млрд USD","values":[240.1,244.8,228.1],"color":"#6C63FF"}],"valueSuffix":" млрд","decimals":1}],"sources":[{"label":"TBS News","url":"https://tbsnews.net/worldbiz/chinas-trade-russia-grows-17-2024-1045951","note":"Сводка по данным таможни КНР: товарооборот РФ-КНР за 2023 и 2024 годы."},{"label":"ТАСС","url":"https://tass.ru/ekonomika/26219069","note":"Сводка по данным таможни КНР: товарооборот РФ-КНР по итогам 2025 года."}],"relatedLinks":[{"label":"Китайский для работы","url":"https://www.bonihua.ru/blog/rep-career"},{"label":"Бизнес-лексика","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/business-vocab-sets"},{"label":"Коммуникационные паттерны","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/communication-patterns"}]},{"slug":"belarus-kitay-torgovlya-2024-2025","url":"https://www.bonihua.ru/research/belarus-kitay-torgovlya-2024-2025","title":"Беларусь и Китай: оборот растёт, но структура пока жёстко импортная","summary":"Собрали простую картину по Беларуси: общий оборот в 2025 вырос к 2024 году, но перекос в сторону китайского экспорта остаётся очень заметным.","date":"2026-03-07","type":"РБ / внешняя торговля","region":"Беларусь","sourceKind":"market-data","theme":"trade","tags":["РБ","Китай","экспорт","импорт","торговля"],"metrics":[{"label":"Оборот 2024","value":"$8.39 млрд","note":"по итогам года"},{"label":"Оборот 2025","value":"$8.85 млрд","note":"по данным таможни КНР"},{"label":"Структура 2025","value":"81% / 19%","note":"экспорт Китая в РБ против экспорта РБ в Китай"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Общий товарооборот Беларуси и Китая","subtitle":"Сравнение 2024 и 2025 годов","labels":["2024","2025"],"series":[{"name":"млрд USD","values":[8.39,8.85],"color":"#F57C8A"}],"valueSuffix":" млрд","decimals":2},{"kind":"bar","title":"Структура оборота в 2025 году","subtitle":"Разница между экспортом Китая в Беларусь и поставками из Беларуси в Китай","labels":["Китай -> Беларусь","Беларусь -> Китай"],"series":[{"name":"млрд USD","values":[7.19,1.66],"color":"#7DBE83"}],"valueSuffix":" млрд","decimals":2}],"sources":[{"label":"ТАСС","url":"https://tass.ru/ekonomika/26343799","note":"Сводка по данным таможни КНР: оборот, китайский экспорт в РБ и экспорт Беларуси в Китай в 2025 году."},{"label":"People's Daily Online","url":"http://russian.people.com.cn/n3/2025/0327/c31521-20302344.html","note":"Итоговый товарооборот Китая и Беларуси в 2024 году."}],"relatedLinks":[{"label":"Бизнес-задачи","url":"https://www.bonihua.ru/blog/rep-business"},{"label":"Шаблоны деловых сообщений","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/business-message-templates"},{"label":"Рабочий глоссарий","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/glossary-work"}]},{"slug":"rf-rb-makro-2025-2026","url":"https://www.bonihua.ru/research/rf-rb-makro-2025-2026","title":"РФ и РБ: в последних оценках ЕАБР Беларусь выглядит бодрее, Россия — осторожнее","summary":"Собрали последние доступные оценки ЕАБР по РФ и Беларуси: у РБ траектория роста выше, у России ожидания на 2025-2026 выглядят сдержаннее.","date":"2026-03-07","type":"РФ + РБ / макро","region":"РФ и РБ","sourceKind":"mixed","theme":"macro","tags":["РФ","РБ","ВВП","ЕАБР","прогноз"],"metrics":[{"label":"Беларусь 2025","value":"3.0%","note":"оценка роста ВВП ЕАБР"},{"label":"Россия 2025","value":"1.0%","note":"последняя оценка ЕАБР через ТАСС"},{"label":"2026","value":"1.8% / 1.4%","note":"Беларусь против России в релизе ЕАБР"}],"charts":[{"kind":"bar","title":"Оценки ЕАБР по росту ВВП","subtitle":"Сравнение последних доступных оценок для Беларуси и России","labels":["Беларусь","Россия"],"series":[{"name":"2025","values":[3,1],"color":"#6C63FF"},{"name":"2026","values":[1.8,1.4],"color":"#F57C8A"}],"valueSuffix":"%","decimals":1}],"sources":[{"label":"ЕАБР","url":"https://eabr.org/press/releases/ekonomiki-stran-evrazii-pokazhut-rost-do-9-3-v-2026-godu-eabr-predstavil-novyy-makroprognoz/","note":"Официальный релиз ЕАБР с прогнозом роста ВВП на 2026 год: Беларусь 1.8%, Россия 1.4%."},{"label":"Позірк","url":"https://pozirk.online/ru/news/168736/","note":"Июньский прогноз ЕАБР: рост ВВП Беларуси в 2025 году на уровне 3%."},{"label":"ТАСС","url":"https://tass.ru/ekonomika/25945793","note":"Последняя доступная сводка по ЕАБР: прогноз роста ВВП России в 2025 году на уровне 1.0%."}],"relatedLinks":[{"label":"Торговля РФ-КНР","url":"https://www.bonihua.ru/research/rf-kitay-torgovlya-2023-2025"},{"label":"Торговля Беларуси и Китая","url":"https://www.bonihua.ru/research/belarus-kitay-torgovlya-2024-2025"},{"label":"Карьерные треки","url":"https://www.bonihua.ru/datasets/career-tracks"}]}]}